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第59章（第3页）

翟弘毅也没放弃这个大??好的学??习机会，每天从里面抽出一些字进行教学??。

唐巧巧一开始还有些紧张，她年纪最小学??得也最慢，很??担心会被骂。

翟弘毅看??起??来就不是个脾气好的，可学??了几天就发现，翟弘毅看??着凶其实人还挺好的。

虽然??他揍王黑子??的时候，一点都不手软。

那也是王黑子??调皮，否则翟弘毅是不会动??手的。

几个孩子??凑一块，叽叽喳喳闹个不停，就算是在上课的时候，都不会消停。

老刘头成天抱怨：“我的耳朵都要被你们吵聋了。”

可唐青青明显看??到老刘头明显比从前开心不少，他们上课玩闹的时候，他会默默在一旁编藤筐，身??体却是朝着他们这边倾斜的。

自从知道藤筐不仅更值钱，还不愁地方卖之后，老刘头编藤筐编得更加勤快了。

翟弘毅上课唐青青以为的要好得多，就连屁股跟长了刺似的王黑子??，也能安稳坐下来听课。

他上课并没有完全??按照课本上的走，有自己的节奏和切入点。

语文课结合小人书一起??上，时不时还会扩展内容，提起??外面的世界。

对??于乡下的孩子??来说，外面的世界对??他们诱惑非常地大??。

尤其是对??于王黑子??来说，他从小就不喜欢种地，可在村子??里除了种地就没别的路子??可以走了。

因此他向往城市，更喜欢城市的热闹和繁华。

数学??课则喜欢用现实的例子??进行授课，让大??家更加能够理解为什么??，也更加有兴趣。

唐巧巧和唐青青就不用说了，她们非常珍惜这个机会，就算讲得很??枯燥，也会认真听讲，这么??有趣更是一字不落地记下来。

回去的时候，唐巧巧还跟唐青青重复今天上课内容，加深了印象。

王黑子??也难得进入状态去学??习，虽然??他的注意力很??难集中，却也还是学??到了东西。