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第2章 探寻身世（第4页）

然而，经历了这场风波，唐海一家也意识到，公益事业的道路并非一帆风顺，还会遇到更多的困难和挑战。

但他们并没有退缩，而是决定扩大基金会的规模，帮助更多需要帮助的人。

就在他们筹备新的公益项目时，唐海意外地收到了一封来自远方的求助信。信中讲述了一个偏远山区的贫困现状，孩子们缺乏教育资源，村民们生活困苦。

唐海一家决定亲自前往这个山区考察，他们在那里会有怎样的发现和经历？又能否为这个山区带来改变？

唐海一家带着满满的热情和决心来到了这个偏远山区。他们被眼前的贫困景象深深震撼，破旧的教室、残缺的书本、孩子们那渴望知识的眼神，都让他们感到心酸。

苏梅当即决定留下来，为孩子们组织临时的课堂，教他们读书识字。唐海则四处奔走，联系各方资源，争取为山区修建新的学校和引进教学设备。

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孩子们也积极参与其中，帮助搬运物资，陪伴山区的小伙伴们玩耍。

在他们的努力下，新学校的建设逐渐有了眉目。但就在这时，一场罕见的暴雨袭击了山区，刚刚动工的工地被冲毁，部分村民的房屋也受损严重。

唐海一家没有被困难打倒，他们一边组织村民抗灾自救，一边重新规划学校的建设方案。

经过艰苦的努力，雨灾的影响逐渐消除，学校的建设重新启动。

可就在学校即将竣工的时候，唐海却因为过度劳累病倒了。

苏梅和孩子们焦急万分，他们能顺利度过这次难关吗？新学校能否如期建成？

苏梅心急如焚地照顾着病倒的唐海，孩子们也乖巧地守在床边，眼神中充满了担忧。好在经过几天的休养，唐海的身体渐渐恢复了过来。

虽然身体还很虚弱，但唐海心系着学校的工程，坚持要回到工地。苏梅拗不过他，只能在一旁细心照料。

在大家的齐心协力下，新学校终于竣工了。开学的那天，整个山区都沉浸在欢乐的氛围中，孩子们欢呼雀跃地跑进崭新的教室。

唐海一家看着这充满希望的场景，感到无比的欣慰和满足。

然而，他们还没来得及好好享受这份喜悦，又一个难题摆在了他们面前。由于山区的交通不便，农产品滞销，村民们的收入依然微薄。

唐海决定帮助村民们开拓销售渠道，他利用网络平台，直播带货，宣传山区的优质农产品。

一开始，效果并不理想，观看人数寥寥无几。但他们没有放弃，不断改进直播方式和内容。