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第59章（第1页）

三人各怀心思，闷不做声。程遂和林沚宁倒是没什么，就是邵弋周的脸色有点难看。他这人好面子的，从幼儿园开始就是班长，被‘以身作则’教条浸染久了后，羞耻心比寻常同学重，负罪感将他圈紧，这事儿本该他来解释，可他措辞了很久，愣是张不开嘴。

林沚宁想跳出来解释，字没蹦两个，程遂就一股脑地把所有的责任都揽了下来：“这事儿怪我，是我违反课堂纪律，裘老师说了我两句。”

孔托往保温杯里吐了口茶叶，拧紧盖子，冲程遂招手：“怎么个违反纪律？”

“把裘老师控屏的电脑解禁了。”

“本事大了啊程遂。你今天敢解禁电脑，明天是不是就敢去校长办公室解他的假发扣啊？”

“我说呢。”

“什么？”

“我说校长头顶怎么没发缝。”

原来是假发。

“......程遂我告诉你啊，别以为你暑假拿了算法金奖，就可以这么目中无人，什么课做什么事，不用我提醒了你了吧？”

“这事确实是我不对。一会儿下课，我再跟裘老师好好认个错儿。”

孔托说他抓尖卖乖，他一改背抵墙的懒散姿态，满眼诚恳地道歉：“哪能啊。是真知道错了。”

这不是刚认识程遂觉得他满口胡诌的那会儿了，孔托承认，最开始的时候他t对程遂的印象并不好，尤其是听到那句‘扶老奶奶闯红灯’，他一冒火，已经在心里给他打上了刺头的标签。

这个年纪的学生气性大，不好管，尤其成绩好的刺头更难对付，孔托在办公室抓耳挠腮，想着对付他的法子，却听年纪主任敲门进来，说他们班的程遂和林沚宁把一个贴非法广告的男子扭去了警局。

年级主任渲染着青年人的果敢和无畏，但是孔托对他的改观并不在他跟广告男的抗衡，而是在于他细致入微，会在看到小广告的时候，就意识到它是一个问题。多数青年人只能做到前者，而无法发现后者。

这事不仅让他对程遂发生了改观，也让他注意起林沚宁。

“知道错了怎么还跟裘老师顶嘴？”

这时，一直没说过的林沚宁憋不住，一双眼定定地看向孔托：“老师。顶嘴的不是程遂，是我。但我不觉得那是顶嘴，而是正常的沟通。”