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高中生活的忙碌比之初中更上几层楼，大家衔接学习的时间都不够，又怎么能预留出多余的精力去关注其他事。

义务教育的结束，已经足矣筛选掉大批趣味低级，热爱跟风附和的渣滓。

有的学校竞争激烈，督促学习的意识太强，从跨入高中的第一天就会开始给学生营造紧张的氛围，让他们有即将高考的紧迫感。

萱中就是个中翘楚。

高中学习内容比初中也提升了不止一个档次，不少同学有些适应艰难，很多初中时成绩还不错的，上了高中却一落千丈。

这个群体中不包括临颂今，却包括了半个宁初。

他的数学更差了，上课听不懂是常事，需要课后放学临颂今将知识点掰开揉碎了再给他讲一遍。

次数多了，小宁同学也会不好意思，觉得自己太笨教起来太麻烦，也怕因为自己耽误了临颂今的学习时间。

但临颂今不这么认为。

没有什么太麻烦，也没有耽误不耽误，因为宁初和其他所有人都不一样。

他是最特别的，值得自己的世界无时无刻不绕着他旋转。

是从什么时候开始喜欢宁初的呢？

在他从医院醒来看见那近百通的未接电话的时候？

在被他勾着肩膀时会悄悄祈祷他一直不要放开的时候？

还是在他学到睡着而自己能眼睛一眨不眨看着他直到他醒来的时候？

又或者，比这些都更早？

边界太模糊了，临颂今算不清楚。